指導法研究

早くも５月が終わろうとしてます。
ヤバイくらい、毎日が早く過ぎていき、
そして追いつかないほど仕事がやってきて、
それをこなすのに精一杯という感じではあるのですが。

そんな中でも、
出ているクラスの授業研究、教材研究だけは妥協したくなくて、
がんばっているつもりです。

数学は、中学３年と、高校２年の理系クラスを受け持っています。
基本中の基本は、
生徒の実態に即した授業です。
どこまで言わないといけないか、そしてどこで説明をやめればいいか、
その線引きが一番難しいし、これぞ経験がものをいうのだろうと、
私は思っています。

本日木曜日、久々に早く家に帰りました。
夜８時代の帰宅なんて、何日ぶりだろうか。
土日も休みなしの日々がつづいているわけですが、
とりあえず生徒の元気さを、少しづつ分けてもらい、
毎日やってる感じです。

別件ですが、
とりあえず、教員採用試験の願書、請求しました。
６月に入ると、すぐに受付開始のようですが、
ちょっと考えます。